Primero eran 10 mil postulaciones procedentes de 179 países. Después el grupo se redujo a solo 50 docentes en carrera. Hoy apenas quedan 10 finalistas que compiten por el Global Teacher Prize, que saltó a la fama como el "Nobel de la educación". Martín Salvetti, que da clases en Temperley, no sale de su asombro. Le reconoce a Infobae que casi da de baja su postulación porque creía que era imposible, que su trabajo en el Conurbano sería poca cosa para encandilar al mundo.

Martín es jefe del área de automotores y responsable de formación profesional para adultos en la Escuela de Educación Secundaria Técnica N°5 "2 de abril" y acaba de convertirse en el primer argentino en quedar entre los 10 mejores docentes del mundo en las cinco ediciones que lleva el premio. Al igual que en los años anteriores, el laurel entrega un millón de dólares a su ganador y se dará a conocer en Dubái el próximo 24 de marzo.

Los criterios de selección son variados: que el maestro emplee métodos de enseñanza eficaces y replicables en otras partes del mundo, que aborde desafíos propios de la comunidad, que hayan logrado resultados demostrables en el aula. Y Martín cumple cada uno de esos requisitos. Lidera distintos proyectos extracurriculares: creó una radio escolar hace dieciocho años, que es la única de la zona urbana con licencia en el país; también trabaja junto a sus alumnos en la confección de motocarros para erradicar la tracción a sangre en Lomas de Zamora.

Sus jornadas empiezan a las 7 y terminan a las 22. Arrancan en la municipalidad, donde fue convocado a partir del proyecto de los motocarros, siguen en el colegio técnico y terminan al frente de los cursos para adultos. A lo largo de los años, distintas fundaciones y organizaciones reconocieron su labor e incluso sus programas llegaron a otras escuelas. Hoy le toca estar dentro de un selecto grupo de docentes en el mundo.

En la entrevista que brindó le preguntaron -Se puede decir que es uno de los diez mejores maestros del mundo. ¿Lo siente así?
"Yo siento que soy un muy buen docente, un docente comprometido con la educación. La nominación llegó y es tocar el cielo con las manos. Creo que hay más docentes en Argentina que son igual o mejores que yo. Lo que falta es más visibilización de los trabajos diarios que hacen".

Una de las preguntas que le realizarón fue que medida tomaría para para mejorar la educación en Argentina

"Que los funcionarios tengan más relación con los docentes en las escuelas, que sepan qué es lo que está sucediendo. Si las decisiones van de arriba hacia abajo y no saben lo que sucede abajo, es muy difícil avanzar. Eso también involucra a toda la sociedad, que se tiene que comprometer. A la educación la cambiamos entre todos. Si no, no la vamos a cambiar" aseguró.

Fuente: Infobae