"La tendencia hoy en día es tratar de evitar la internación" así inicia el diálogo Sigler, asegura que se apunta a evitar la enfermedad.

Además dice que es normal que los niños, tengan "amigos imaginarios", entre los dos y siete u ocho años, forman parte del crecimiento y desarrollo de los mismo, es la etapa de donde el niño adquiere cierta destreza cognitiva en cuanto a la relación , se sostiene que forma parte del razonamiento, la parte de lógica, de lo que tiene el sentido de una amistad real, eso se sostenía hasta el siglo pasado, cuando no estaba el auge de la era cibernética.

Pero, ¿por qué pueden surgir los amigos imaginarios?. "Tienen que ver con muchos factores, muchas veces tiene que ver con ser hijo único, o ser primer hijo, no hay que tomarlo como una situación patológica normal, es normal que el niño entre los dos, cuando empieza a comprender el lenguaje, y entre los siete, ocho años tenga los amigos imaginarios que esten reflejados en objetos inanimados, como un peluche, una almohada y que tenga ese discurso imaginario, con este amigo que no existe, en la cual el niño se siente como confirmado, escuchado y protegido" explica el Walter Sigle.

Destaca también que los padres no deben forzar al niño a que abandone al amigo imaginario, pero no debe ser ignorado, la conducta esta es esperable hasta los ocho años, desde ahí, si el "amigo" persiste, hay que escuchar el discurso, el lenguaje, dentro de la fantasia, ver que tipo de personaje es, ya que hay discursos y conductas que pueden ser de mucha violencia y aislamiento, que impiden relacionarse con otros niños. 

Ahora bien, lo normal es que cuando los niños comienzan a mantener una amistad real, estos amigos imaginarios desaparezcan, pero si esto no sucede, los padres deben prestar mucha atención y consultar a un especialista.

Sigler mencionó que la conducta de los niños se modifica a partir de la tecnológia, "se modifica y los profesionales observamos lo que está pasando, muchas veces los papás, les damos con el gusto a nuestros hijos con el celular, hoy por hoy es normal que un niño de 4 años, o menos, sepa perfectamente entrar a un celular y llegar a la aplicación de un juego, esto hace que tengan un despertar prematuro, en cuanto a personajes ficticios que están en los juegos" .

Cabe mencionar que estos personajes, o juegos, pueden ser dóciles así como también violentos, es lo que hay que observar, y revisar que si los niños reflejan conductas violentas, retisentes, que lloran por cualquier cosa o son muy sensibles y suceptibles a las limitaciones.

Los padres deben tener en cuenta que hasta la edad mencionada, es normal la existencia de los amigos imaginarios, después de los ocho años, los amigos deben ser reales, según las capacidades cognitivas que tiene el niño para relacionarse con otros de su misma edad.

El director destacó: "En este nuevo siglo estamos con patologías, conductas y disconductas que son nuevas, basadas en la comunicación, lo contaminado que está la comunicación". "La familia, de todos tipos, el común denominador es el lema del verse la cara, sentir el cuerpo, está reemplazado por el celular".

En ocasiones el niño es capaz de distinguir que 'ese' amigo es imaginario, lo que le permite comentarlo, contarle a sus padres, abuelos, y demás, y a veces convive con ese amigo de forma permanente.

"Lo ideal es que cuando él nos comenta de su amigo, que generalmente es un superhéroe, nosotros sepamos escucharlo y límitarlo, diciéndole que ese superhéroe, pasará a formar parte de otra historia en su vida, hay algunos niños que pasado los ocho años siguen con su amigo imaginario, y eso debe llamarnos la atención, es motivo de consulta con el psicólogo", precisa.